NOS COMPROMETEMOS A IMPLEMENTAR EL CURRICULO NACIONAL. LOS PRIMEROS PASOS.
¿Qué aspectos del Currículo Nacional necesitan profundizar un poco más? ¿Por qué? 1. En el VIII Capítulo, página 111 del CN, primer párrafo dice: “En la adecuación curricular se tiene en cuenta la marginalidad y exclusión social de los estudiantes,…” ¿En este caso qué se entiende por marginalidad? ¿Cuándo se dice que un estudiante se encuentra en una situación marginal? ¿Cuándo en una situación de exclusión? ¿No es lo mismo marginalidad con exclusión? 2. Respecto a la construcción curricular regional. Se reconoce la importancia de construir este instrumento como un medio de asegurar adecuadamente el tratamiento de la diversidad del país. Por una parte desde el CN se pone candados para que los currículos regionales se sujeten a las competencias establecidas y si hay necesidad de crear nuevas competencias sujetarse a una serie de condiciones que son en un total de 7. Bajo estas circunstancias, ¿realmente es posible construir currículos regionales con nuevas competencia? A todo...
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